Eksperyment polega na tym, że dzieci z różnych szkół w Europie, konkretnego dnia, gdy słońce jest już w najwyższym położeniu (czyli w samo lokalne południe), mierzą cień jaki rzuca na ziemię metrowy kij. Następnie podobnie jak Eratostenes około 230 roku p.n.e na podstawie kąta z jakim pada cień kijka w różnych miejscach naszego globu, obliczają obwód naszej Ziemi.

Pierwszego takiego pomiaru dokonał właśnie Eratostenes, który zauważył, że w mieście Syene (obecnie Assuan), Słońce oświetla dno studni, czyli świeci dokładnie pionowo. Postanowił zatem sprawdzić pod jakim kątem będzie padał cień słońca tego samego dnia o tej samej porze w innym mieście. W tym celu wybrał się do Aleksandrii i zauważył, że tam kąt cienia jest już zupełnie inny.

Do podstawienia danych pod równanie z niewiadomą brakowało mu jeszcze tylko odległości Aleksandrii od Syene, którą wyliczył na podstawie czasu w jakim przybywała ją karawana wielbłądów.

I tak z jego dosyć niedokładnych wyliczeń wyszło mu, że obwód Ziemii równa się długości 250 tys. stadionów, gdzie 1 stadion równał się 192 metry. W ten sposób jako pierwszy Eratostenes udowodnił kulistość Ziemi i wyliczył jej obwód na 48 000 km.

Oczywiście cała mądrość Greków i tego typu wyliczenia były podważane przez innych „naukowców”, bo taki był wówczas prąd religijno-myślowy, że Ziemia musi być płaska.

Dzisiaj w sumie jest podobnie, gdy noblista fizyki kwantowej dowodzi, że człowiek nie może zatrzymać zmian klimatycznych zachodzących na naszej Ziemi, to wówczas wielu mówi, że się nie zna.

Jeśli chodzi o Eratostenesa to jest to o tyle niesamowite, że Eratostenes pomylił się jedynie o 7925 km, czyli jedynie o 20%.

Dlatego ten eksperyment jest zaliczony do 10 najpiękniejszych eksperymentów fizyki i każdego roku do jego ponownego przeprowadzenia zgłasza się już ponad 1000 szkół z 38 krajów, gdzie dzieci mogą same poczuć się jak genialny grecki naukowiec.

Najsmutniejsze jest jednak to, że dzisiaj wystarczy głupi filmik w Internecie o płaskiej Ziemi, aby tak dużo ludzi w takie bzdury oderwane od naukowych dowodów uwierzyło. Być może to wina naszego systemu edukacji, gdzie w szkole takich eksperymentów wielu
z nas nie przeprowadzało.

Dlatego tak łatwo jest dzisiaj innym naukowcom wciskać nam kit, że człowiek jest w stanie zatrzymać proces zmian klimatycznych i dlatego musi zaorać zielonym ładem własną gospodarkę, aby wspierać gospodarkę Chin lub Niemiec w zależności od tego, kto jest producentem wiatraków lub fotowoltaiki.