-
-
![Zdjęcie profilowe Jan]()
Pani nauczycielka choć narysowała (na czerwono ) na liniach to nie narysowała kwadratu tylko prostokąt. Edukacyjna tragedia!
-
![Zdjęcie profilowe Łukasz]()
dla nauczycielki najwazżniejsze jest, by rysunek był po liniach, nawet wazniejsze, ze dziecko narysowało prostokąt (nie kwadrat). Mimo, że o liniach nie było NIC W ZADANIU. A więc ważne, by dziecko skroić pod szablon, ukarać, nawet jeśli nie popełniło błędu (albo popełniło, ale w zupełnie innym miejscu). Dziecko uczy się, że ważniejsze jest,by się nie wychylać, że czytanie ze zrozumieniem nie ma żadnego znaczenia, bo i tak trzeba wyczuć, czego ode mnie wymaga nauczycielka, niż to, co jest w zadaniu
-
![Zdjęcie profilowe Aleksandra]()
Owszem te linie po coś są i najczęściej ułatwiają pracę ale mówić o liniach a nie zauważyć, że tam nie ma kwadratu to trochę niepoważne.
-
![Zdjęcie profilowe Jan z Dzikowa]()
@mammusia-aleksandra-alka Właśnie. Dodam, że trójkąta nie da się narysować na liniach do siebie prostopadłych.
-
![Zdjęcie profilowe Łukasz]()
@mammusia-aleksandra-alka tylko, ze w zadaniu nikt nie wymaga, by stosować się do tych linii… karanie, ze sie ich nie zastosowało, to jest krzywda dla dziecka, przycinanie jego mózgu do konwencji
-
![Zdjęcie profilowe Aleksandra]()
@chicku Prawda ale nie wiadomo czy z tego powodu obniżono dziecku ocenę. Być może to była uwaga, być może mówiono o tym po co są kratki i linie wielokrotnie na lekcji. Nauczyciel od tego jest, żeby komentować pracę swoich podopiecznych. Komentarz to nie kara, nie róbmy z dzieci płatków śniegu. Tutaj jednak ważniejszą uwagą byłoby odniesienie do kwadratu. I dobrze Jan zauważył, trójkąta i tak nie da się narysować na liniach 😉
-
![Zdjęcie profilowe Łukasz]()
@mammusia-aleksandra-alka tylko że ta uwaga nie padła. Powinno być: trójkąt – świetnie, popracuj jeszcze nad kwadratem 🙂 I TYLE. Natomiast pominięcie kratek może być oznaką,że mamy do czynienia z umysłem nieszablonowym. Albo go stłamsimy,albo pozwolimy się rozwijać. Oczywiście można zasugerować wsparcie kratkami,ale nie jako obowiązkowa zasada
-
![Zdjęcie profilowe Aleksandra]()
@chicku Jeżeli nauczyciel na lekcji tłumaczy po co są kratki w ćwiczeniach i grzecznie prosi po kilka razy, żeby ich używać to ma prawo to potem skomentować w ten sposób. Jeżeli na lekcjach nikt dzieciom nie tłumaczył jak pracować z ćwiczeniami a w poleceniu nie było jasno określone gdzie ma to być narysowane to teoretycznie można narysować nawet na ławce i nikt nie powinien się przyczepić 😉 Dlatego trudno tu cos powiedzieć bo mamy za mało danych, no oprócz tego, że tam nie ma kwadratu XD Tak na marginesie, ja młodym jak w lekcjach pomagałam to zawsze mówiłam o liniach i kratkach, po co one są, jak ich używać, w czym pomagają 😉
-
-
-
-
-
![Zdjęcie profilowe Przemysław]()
szkołą tworzy roboli ….
-
![Zdjęcie profilowe Aleksandra]()
@przemek89 Tak ale nie czarujmy się, większość z nas rodzi się, żeby pracować a ci co mają się pokazywać, świecić i obracać wielka kasą i tak do tego dojdą niezależnie od szkoły jaką kończyli 😉 Chrystus też uczył pokory i pracy, nie potępił nawet niewolnictwa.
-
Kwadrat powinien mieć równe boki, więc linie są pomocne do jego narysowania.