Uczniom szkoły podstawowej będzie się wpajać, że homoseksualizm, transseksualizm czy niebinarność to nie zaburzenia, lecz odmienne orientacje lub tożsamości płciowe; że można „urodzić się w niewłaściwym ciele” i samemu decydować o byciu chłopcem lub dziewczynką, nawet przez okaleczające operacje, a płeć można wybrać czy wręcz wymyślić. Lawinowy wzrost takich przypadków na Zachodzie pokazuje skutki tej indoktrynacji. Tymczasem istnieją dwie płcie biologiczne, a osoby z zaburzeniami seksualnymi wymagają realnej pomocy medycznej, a nie utwierdzania w iluzjach. To prawda, którą powinny poznawać nasze dzieci zamiast ideologii gender prowadzącej do dramatów.